近日,教育部公布了對對十三屆全國人大五次會議第04078號建議的答復。針對“嚴防“名校父母”輸出“雞娃”理念抵消“雙減”工作成效”的建議,答復中表示,將繼續(xù)認真貫徹落實中央關于“雙減”工作重要決策部署,聯(lián)合中央網(wǎng)信辦等部門繼續(xù)開展線上巡查,集中治理蹭炒教育熱點、編造虛假信息、渲染升學焦慮等惡意炒作行為,堅持露頭就打、重拳出擊,持續(xù)保持高壓態(tài)勢。
教育部表示,中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(以下簡稱《“雙減”意見》)印發(fā)以來,教育部堅決貫徹黨中央、國務院決策部署,將“雙減”作為部黨組“一號工程”,會同有關部門以極大的決心和力度狠抓落實,持續(xù)深化校外培訓機構治理,尤其注重凈化線上培訓生態(tài),取得了階段性成效。
一、關于出臺網(wǎng)絡規(guī)范使用校名的制度規(guī)定。一方面,教育部出臺相關規(guī)定。2021年5月,教育部等八部門發(fā)布《關于規(guī)范“大學”“學院”名稱登記使用的意見》(教發(fā)〔2021〕5號),明確要求,除經(jīng)批準設立的大學、學院以及由其設立的內部機構或由其發(fā)起并依法登記的組織機構外,其他組織機構不得在牌匾、廣告等對外宣傳以及其他各類活動中使用“大學”“學院”字樣。意見發(fā)布后,組織開展清理整頓一批違規(guī)問題,對逾期仍違規(guī)使用“大學”“學院”字樣開展活動的,已依法依規(guī)予以處置。另一方面,中央網(wǎng)信辦出臺賬號管理相關規(guī)定。2022年6,國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室發(fā)布《互聯(lián)網(wǎng)用戶賬號信息管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》),明確要求,互聯(lián)網(wǎng)用戶注冊、使用賬號信息,不得“假冒、仿冒、捏造政黨、黨政軍機關、企事業(yè)單位、人民團體和社會組織的名稱、標識等”,“申請注冊從事經(jīng)濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、司法等領域信息內容生產的賬號,互聯(lián)網(wǎng)信息服務提供者應當要求其提供服務資質、職業(yè)資格、專業(yè)背景等相關材料,予以核驗并在賬號信息中加注專門標識。”《規(guī)定》自2022年8月1日開始施行,進一步明確了利用名校炒作獲取利潤相關行為應承擔的法律責任。
二、關于開展清理整治違規(guī)行為的專項行動。一是開展常態(tài)化巡查監(jiān)管。教育部組織專門力量,抽取線上培訓機構和重點網(wǎng)站平臺,就遵守有關法律法規(guī)及“雙減”政策要求情況,持續(xù)不間斷開展線上巡查監(jiān)管,已依法依規(guī)處置1200多條違規(guī)問題線索。指導各地清理打著“名校父母”旗號制造教育焦慮的行為。二是開展專項治理行動。為鞏固“雙減”治理成果,教育部于2022年1月至3月開展了為期兩個月的線上培訓巡查專項行動,要求各地嚴查嚴處違規(guī)線上培訓,凈化線上學習環(huán)境。專項行動期間,全國開展線上巡查15萬輪次;巡查有證線上培訓機構34家、其他類型線上機構229家、網(wǎng)絡平臺328家、微信公眾號972個、小程序456個、互聯(lián)網(wǎng)移動應用程序(APP)2336個、電視臺等網(wǎng)絡渠道51個;查處違規(guī)問題534條,通報違規(guī)線上機構2家,指導9家網(wǎng)絡平臺清理違規(guī)線索近5000條并向社會公開發(fā)出治理違規(guī)培訓的聲明,形成了打擊違規(guī)線上培訓、炒作教育焦慮的態(tài)勢,保障了學生和家長的正當權益。
三、關于加強對內容發(fā)布和經(jīng)營活動的審查監(jiān)管。一是同步開展“清朗”行動。2022年7月,在中央“雙減”工作實施一周年之際,中央網(wǎng)信辦牽頭,聯(lián)合教育部及相關部門,共同啟動2022年暑期“清朗”專項行動,將線上培訓和網(wǎng)站平臺同步納入暑期未成年人網(wǎng)絡環(huán)境整治。壓實網(wǎng)站平臺審核責任,要求網(wǎng)站平臺聚焦重點問題,把握關鍵環(huán)節(jié),深入排查產品功能,管住重點版塊環(huán)節(jié),結合相關法律法規(guī)和“雙減”政策要求對線上培訓違規(guī)行為嚴查重處,確保線上培訓網(wǎng)絡環(huán)境同步“清朗”。二是打擊違規(guī)網(wǎng)絡賬號。從2021年4月開始,市場監(jiān)管部門開展為期7個月的“呵護青少年健康成長”教育培訓類廣告清理整治行動,嚴厲打擊利用科研單位、學術機構、教育機構等名義或形象作推薦、證明,假扮“名師”誤導青少年以及含有“軟色情”內容的教育培訓類廣告。2021年已辦結教育培訓類廣告案件2376件。2022年中考期間,指導江蘇等地封禁兜售教育焦慮,惡意炒作考試升學的營銷賬號40多個,切實維護廣大師生和家長的切身利益。
四、關于探索建立線上教育申報審批備案機制。一是推進線上學科類培訓機構“備改審”工作?!丁半p減”意見》明確要求“各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構,現(xiàn)有學科類培訓機構統(tǒng)一登記為非營利性機構。對原備案的線上學科類培訓機構,改為審批制?!苯逃恐贫ň€上學科類培訓機構備案改審批的辦法和標準,指導各地開展線上機構“備改審”工作。按照線上機構設置標準和審批流程,截至2021年底,原263個線上學科類機構壓減到34個,壓減率為87.07%。已完成備改審的線上機構全部登記為非營利性機構,確保教育事業(yè)的公益屬性。教育部門及時向社會公布取得線上培訓資質的機構名單,便于家長和學生理性選擇,嚴防被無資質線上機構誘導。二是實施教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序(以下簡稱教育移動應用)備案管理。2019年8月,教育部等八部門印發(fā)《關于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用有序健康發(fā)展的意見》(教技函〔2019〕55號),提出建立移動應用管理備案制度。2019年11月,教育部辦公廳印發(fā)《教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案管理辦法》(教技廳〔2019〕3號),明確教育移動應用備案的標準和流程,按照“國家統(tǒng)一標準、各省分頭實施、企業(yè)屬地備案”的原則開展教育移動應用備案工作,并通過多種措施加大對教育移動應用的審核力度,確保通過備案審核的教育移動應用健康規(guī)范,如在國家教育資源公共服務平臺上設置渠道,接受群眾投訴舉報,同時加強對相關輿情的監(jiān)測,根據(jù)問題線索加強對廣告泛濫、利益裹挾、應用壟斷等問題的監(jiān)管;建立行業(yè)信用評價體系和服務評議制度,指導教育移動應用提供者自覺遵守進入校園的規(guī)范。2021年12月,教育部辦公廳印發(fā)工作通知,推動教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序管理與“雙減”政策銜接,進一步從內容健康、網(wǎng)絡安全、收費規(guī)范等方面,從嚴審核教育移動應用程序,避免出現(xiàn)損害家長學生合法權益的問題。目前,社會公眾均可登錄教育移動互聯(lián)網(wǎng)應用程序備案管理網(wǎng)站(https://app.eduyun.cn/)查詢通過備案審核的教育移動應用程序名單。
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