2023年保育師《專業(yè)知識（高級）》每日一練試題12月16日，可以幫助我們積累知識點(diǎn)和做題經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升做題速度。通過保育師每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、蛋白質(zhì)能夠促進(jìn)鈣的吸收。（ ）

答 案：對

2、學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點(diǎn)就越明顯。（ ）

答 案：對

3、思維的兩個突出特點(diǎn)是直接性和概括性。（ ）

答 案：錯

解 析：思維的兩個突出特點(diǎn)是間接性和概括性。

4、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。（ ）

答 案：錯

單選題

1、制定學(xué)前教育機(jī)構(gòu)清潔衛(wèi)生制度的依據(jù)是（ ）。

• A：相關(guān)的法律法規(guī)文件
• B：嬰幼兒身心發(fā)展的規(guī)律
• C：學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)際情況
• D：以上都包括。

答 案：D

2、在實(shí)際操作中，要求高級保育員能對初級、中級保育員講清保育員工作的內(nèi)容、（ ）。

• A：保健醫(yī)工作職責(zé)
• B：教師工作職責(zé)
• C：工作職責(zé)和工作要求
• D：園長工作職責(zé)

答 案：C

3、掃地的順序是（ ）。

• A：由里向外
• B：由外向里
• C：隨意掃
• D：豎掃

答 案：A

4、幼兒園每天的消毒內(nèi)容包括（ ）。

• A：水杯、毛巾、餐具、門把手、桌椅、玩具
• B：水杯、毛巾、餐具、門把手、桌椅、廁所、窗臺
• C：水杯、毛巾、餐具、桌椅、廁所、水龍頭、抹布
• D：水杯、毛巾、餐具、玩具、圖書、水龍頭、門把手、抹布

答 案：C

多選題

1、保育員組織嬰幼兒盥洗的原則是（ ）。

• A：培養(yǎng)自理能力，不包辦代替
• B：減少等待時間
• C：讓幼兒學(xué)會排隊(duì)
• D：分小組進(jìn)行
• E：仔細(xì)檢查

答 案：ABCDE

2、保育員需要記錄體弱兒（ ），以便對體弱兒進(jìn)行個別治療和促進(jìn)。

• A：癥狀
• B：食欲
• C：進(jìn)餐量
• D：身高
• E：興趣

答 案：BC

3、家長對孩子要提要求，提的要求要（ ）、不苛求孩子。

• A：及時
• B：有序
• C：簡明
• D：合理

答 案：BCD

4、午睡中嬰幼兒出現(xiàn)（ ）時，保育員應(yīng)立即把幼兒送往醫(yī)務(wù)室。

• A：遺尿
• B：呼吸加快
• C：蹬被子
• D：體溫升高
• E：小臉通紅

答 案：BD

主觀題

1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?

答 案：(1)關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;(2)允許孩子犯錯誤;(3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任;(4)對孩子有要求，使他們感受到教師的期望;(5)多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會等)幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。

2、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理?

答 案：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。

3、病毒性腮腺炎的消毒方法？

答 案：及時隔離患兒，班級及時消毒，發(fā)現(xiàn)患兒后班級開窗通風(fēng)15分鐘以上，患兒的食具、毛巾要分開，煮沸消毒，衣物、被褥日曬消毒。督促接觸幼兒口服板藍(lán)根預(yù)防。

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