為深入貫徹省委書記樓陽生在全省部分高校黨委書記、校長座談會上的指示精神，切實(shí)推動本科高校全面深化改革，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)，激發(fā)辦學(xué)活力，不斷增強(qiáng)本科高校服務(wù)國家創(chuàng)新高地建設(shè)的能力，12月23日，副省長霍金花主持召開了本科高校全面深化改革試點(diǎn)工作推進(jìn)座談會。省政府副秘書長尹洪斌，省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝，黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華，7所試點(diǎn)高校主要負(fù)責(zé)同志，省教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志參加了會議。


　　會議聽取了省教育廳關(guān)于全省普通本科高校綜合改革試點(diǎn)工作總體情況，7所試點(diǎn)高校主要負(fù)責(zé)人結(jié)合辦學(xué)定位和自身特色，介紹了方案基本內(nèi)容，匯報(bào)了下步推進(jìn)措施，交流了改進(jìn)意見建議。霍金花對當(dāng)前本科高校深化改革總體推進(jìn)情況給予了肯定，并圍繞"思想認(rèn)識、改革目標(biāo)、改革內(nèi)容、改革原則"四個方面，就如何抓好貫徹落實(shí)提出了具體要求。她強(qiáng)調(diào)，要按照省委、省政府決策部署要求，加快推進(jìn)本科高校全面深化改革試點(diǎn)工作。 　　霍金花指出，要更加深入思考改革的意義，切實(shí)認(rèn)清現(xiàn)狀與差距，珍惜當(dāng)前良好的外部環(huán)境，抓住前所未有的改革機(jī)遇，從踐行"兩個維護(hù)"、落實(shí)政治責(zé)任的高度看待高校改革，以攻堅(jiān)克難的行動彰顯對黨忠誠的本色。 　　霍金花要求，要樹立更加清晰明確的認(rèn)識，破除官本位思想，通過切實(shí)有效的措施突出教學(xué)的主體地位，提升治理能力；要通過改革推進(jìn)科教融合、產(chǎn)教融合、理實(shí)融合，提高育人質(zhì)量；要最大限度激發(fā)科研人員和教職員工積極性；要提高教科研對高質(zhì)量發(fā)展的支撐能力。 　　霍金花強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合學(xué)校實(shí)際有所聚焦，條件成熟的高校可以全面展開、整體推進(jìn)，條件不充分的要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)突破，要采用"規(guī)定動作＋自選動作"的模式，既堅(jiān)持整體推進(jìn)，又做到點(diǎn)面結(jié)合。 　　霍金花指出，改革要注意一些重要的方法論問題，要做到社會有所呼，改革有所應(yīng)；要系統(tǒng)設(shè)計(jì)、辨證施治、一體推進(jìn)；要充分尊重廣大師生員工在改革中的"主人翁"地位，改出滿足感獲得感；要結(jié)合自身實(shí)際"一校一策"推進(jìn)實(shí)施。 　　霍金花希望，各試點(diǎn)高校要高質(zhì)量完成試點(diǎn)任務(wù)，形成可供借鑒的改革經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)發(fā)揮好對改革全局的帶動作用，用改革的新成效不斷增強(qiáng)本科高校服務(wù)國家創(chuàng)新高地建設(shè)的能力。

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