2月18日，教育部召開"十四五"國(guó)家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施部署工作視頻會(huì)議。省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝在河南分會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議并作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)毛杰參加會(huì)議。

　　會(huì)議以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和歷次全會(huì)精神，全面總結(jié)"十三五"時(shí)期我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展成就，深入分析研判當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展面臨的形勢(shì)，交流地方推進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、縣域普通高中教育和特殊教育工作的經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)"十四五"國(guó)家基礎(chǔ)教育重大項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施工作進(jìn)行全面部署。

　　宋爭(zhēng)輝指出，近年來，河南省大力振興縣域高中，在招生政策、辦學(xué)條件、教師建設(shè)和育人模式上，綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力，積極推動(dòng)縣域高中高質(zhì)量發(fā)展。一是狠抓招生管理，增強(qiáng)縣域高中生源動(dòng)力。河南省于2010年搭建了統(tǒng)一的省級(jí)中招電子平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了考生信息采集、志愿填報(bào)等一站式辦理；嚴(yán)格控制公民辦普通高中招生范圍；對(duì)存在違規(guī)招生的學(xué)校嚴(yán)肅處理；新鄭市等部分縣區(qū)探索"均分生源"的普通高中招生制度改革。二是做好資金保障，提高縣域高中辦學(xué)效力。省政府出臺(tái)專門文件，推動(dòng)改善普通高中辦學(xué)條件，逐步解決大班額、超大班額等問題；中央和省級(jí)財(cái)政每年專項(xiàng)投入近10億元，全部用于縣域薄弱高中改造，帶動(dòng)市、縣兩級(jí)投入達(dá)220億元，全省校舍竣工面積達(dá)605.8萬(wàn)平方米。截至2020年底，全省普通高中大班額占比比2018年下降53.73%，超大班額占比下降28.73%，全省普通高中增加118所。完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，將縣城和農(nóng)村地區(qū)普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高至每生每年不低于1000元。三是建強(qiáng)教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)縣域高中隊(duì)伍活力。積極推動(dòng)"縣管校聘"改革，優(yōu)化教師資源配置；持續(xù)加大教師補(bǔ)充力度，按不低于10%的比例增加走班教學(xué)所需教師。截至2021年底，全省高中教職工比2018年增加2.94萬(wàn)人；切實(shí)提高教師地位待遇，制定落實(shí)縣域高中教師班主任津貼、地方教齡津貼等政策；提高高級(jí)職稱崗位結(jié)構(gòu)比例，在原有基礎(chǔ)上分別提高5%至8%。四是推動(dòng)教學(xué)提質(zhì)，挖掘縣域高中育人潛力。遴選22所縣域高中作為省級(jí)多樣化發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校；全面實(shí)施普通高中新課程，從2018年起，總計(jì)投入資金1500萬(wàn)元，分類、分批開展普通高中新課程培訓(xùn)；依托國(guó)內(nèi)知名專家力量，對(duì)我省縣域高中教研員和教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和跟蹤培訓(xùn)。各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了提升縣域高中教育教學(xué)質(zhì)量的措施，如洛陽(yáng)市教育局要求教研員每月到縣域高中聽課指導(dǎo)不少于一天，每學(xué)期不少于10所學(xué)校。實(shí)施育人方式改革"1256"工程，設(shè)立普通高中育人方式改革研究課題，首批立項(xiàng)54個(gè)縣域高中課題。

　　宋爭(zhēng)輝強(qiáng)調(diào)，"十四五"期間，河南省將重點(diǎn)聚焦高考綜合改革和普通高中育人方式改革，在辦學(xué)條件改善、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升三個(gè)方面下功夫，整體提升縣域高中辦學(xué)水平。一是聚焦辦學(xué)條件改善，加大投入"力度"。繼續(xù)實(shí)施縣域普通高中改造項(xiàng)目，"一地一策、一校一案"制訂縣域高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施方案，確保2025年前完成縣域高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。二是聚焦教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)培訓(xùn)"廣度"。督促各市、縣加大教師補(bǔ)充力度，2025年前，完成普通高中教師增配10%的任務(wù)；持續(xù)開展新高考新課程培訓(xùn)，不斷提高校長(zhǎng)辦學(xué)治校能力和教師教育教學(xué)水平。三是聚焦教學(xué)質(zhì)量提升，豐富育人"厚度"。每個(gè)縣遴選1所普通高中作為省級(jí)新課程示范校，圍繞課程體系建設(shè)、教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行研究與實(shí)踐；擴(kuò)大實(shí)施河南省中學(xué)生"英才計(jì)劃"，打造一批普通高中省級(jí)學(xué)科基地，建立高校、教科研機(jī)構(gòu)與普通高中協(xié)同研究機(jī)制，每個(gè)學(xué)科基地對(duì)口幫扶3-5所縣域薄弱高中，組織開展校長(zhǎng)、教師掛職交流和跟崗學(xué)習(xí)，切實(shí)提升育人質(zhì)量。