寧夏教育廳近日印發(fā)《國家智慧教育平臺寧夏整省試點實施方案》，提出要有序推進(jìn)國家和寧夏平臺技術(shù)對接、資源融通、應(yīng)用拓展、模式創(chuàng)新、效益評價等工作，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快形成省域應(yīng)用特色。

　　《國家智慧教育平臺寧夏整省試點實施方案》文件內(nèi)容如下——

　　近日，自治區(qū)教育廳印發(fā)《國家智慧教育平臺寧夏整省試點實施方案》，明確整省試點工作目標(biāo)、重點任務(wù)和進(jìn)度安排，遴選試點學(xué)校，建立任務(wù)清單，制定時間表、路線圖和任務(wù)書，統(tǒng)籌全區(qū)“一盤棋”，融通兩級“一朵云”，加快構(gòu)建上下聯(lián)動、橫縱互促的工作格局，確保試點工作扎實起步、進(jìn)展順利。

　　方案要求，要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和數(shù)字中國建設(shè)重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“需求牽引、應(yīng)用為王，雙向協(xié)同、整省推進(jìn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類施策”的原則，深入推進(jìn)整省試點，構(gòu)建國家、自治區(qū)、市、縣(區(qū))校五級貫通聯(lián)動的智慧教育平臺體系，在基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、畢業(yè)生就業(yè)等領(lǐng)域的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和場景取得明顯應(yīng)用成效，為建設(shè)高質(zhì)量教育體系、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人提供支撐。

　　方案提出，整省試點工作圍繞支撐基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡、職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、高等教育振興發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提質(zhì)增效等7個方面，按照試點先行、全面推廣、鞏固提升的“三步走”思路，有序推進(jìn)國家和寧夏平臺技術(shù)對接、資源融通、應(yīng)用拓展、模式創(chuàng)新、效益評價等工作，優(yōu)化資源供給模式，創(chuàng)新平臺應(yīng)用機(jī)制，服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師改進(jìn)教學(xué)、鄉(xiāng)村教育振興、教育高效管理、家校協(xié)同育人，擴(kuò)大平臺倍增效應(yīng)和溢出效應(yīng)，助力教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，加快形成省域應(yīng)用特色，為全國提供寧夏范例、貢獻(xiàn)寧夏智慧。

　　方案強(qiáng)調(diào)，各地各學(xué)校要明確試點工作的牽頭機(jī)構(gòu)、推進(jìn)機(jī)制和責(zé)任分工，在自治區(qū)試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，全面開展試點工作。要把平臺應(yīng)用作為貫徹落實“雙減”政策、深化教育評價改革、賦能教育質(zhì)量提升的有效載體和重要途徑，納入中小學(xué)信息技術(shù)課、高等學(xué)校和職業(yè)院校通識課教學(xué)內(nèi)容。要完善平臺分級運(yùn)維、坐席答疑、規(guī)范審查、安全保障等機(jī)制，充分利用電視、報紙、“三微一端”等媒體平臺，加快提煉、廣泛宣傳試點工作中的好經(jīng)驗、好做法、好成果。各級教育行政部門要將試點工作納入教育信息化工作績效評估、智慧校園標(biāo)桿校評星定級等范疇，加強(qiáng)督查、定期通報，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求推進(jìn)試點工作。

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