預防醫(yī)學的三大特點:

1.預防醫(yī)學的工作對象包括個體及確定的群體，主要著眼于健康和無癥狀者。

2.研究方法上注重微觀和宏觀結合，重點研究健康影響因素與人群健康的關系，預防的有效手段和效益

3.采取的對策既有針對于個體預防疾病的干預，更重視保障和促進人群健康的社會性措施。

1.三級預防策略的概念（掌握）

2.第一級預防的內容（掌握）

又稱病因預防，即消除有害因素、控制致病條件。

包括兩方面：一是針對健康個體的措施，二是針對整個公眾的社會措施，即針對公眾健康所采取的社會和環(huán)境措施。

3.第二級預防的內容（掌握）

又稱臨床前期預防，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早處理的“三早”。對于傳染病，除了“三早”，尚需早報告及早隔離，即“五早”。

4.第三級預防的內容（掌握）

5.臨床預防服務的概念（掌握）

臨床預防服務指在臨床場所對健康者和無癥狀的“患者”病傷危險因素進行評價，然后實施個體的干預措施來促進健康和預防疾病。

6.臨床預防服務的主要內容（掌握）

①健康咨詢

②健康篩檢

③化學預防

④免疫接種

7.健康危險因素評價的主要內容（掌握）

8.健康維護計劃的主要內容？（掌握）

健康維護計劃的一個重要內容是根據(jù)危險因素的評估以及患者的性別、年齡的信息，確定干預的措施，包括健康咨詢、健康篩檢、免疫接種和化學預防。

9.社區(qū)的概念（掌握）

10.社區(qū)公共衛(wèi)生的概念（掌握）

11.國家基本公共衛(wèi)生服務的要點（掌握）

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