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      2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題11月19日

      時間:2023-11-24 09:34作者:河南考試信息網(wǎng)來源:河南考試信息網(wǎng) 分享文章:
      本文發(fā)布時間是2023年11月24日09點(diǎn)34分,當(dāng)前時間是,請注意辨別時效性!下面就一起來看下河南考試信息網(wǎng)為您介紹的關(guān)于【2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題11月19日】的相關(guān)問題,希望對您有所幫助!

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      2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題11月19日

      2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題11月19日,可以幫助我們積累知識點(diǎn)和做題經(jīng)驗,進(jìn)而提升做題速度。通過健康管理師(三級)每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。

      判斷題

      1、實驗診斷的參考值或參考范圍是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法產(chǎn)生的,具有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)()

      答 案:錯

      2、對急性腦出血的診斷CT優(yōu)于MRI()

      答 案:對

      3、為投保人實施合理的健康管理計劃可以增加健康保險公司的利潤水平。

      答 案:對

      解 析:減少疾病的發(fā)生從而降低賠付,增加利潤。

      單選題

      1、評價的種類包括()

      • A:形成評價和過程評價
      • B:后果評價和預(yù)防評價
      • C:效應(yīng)評價和結(jié)局評價
      • D:總結(jié)評價
      • E:A和C和D

      答 案:E

      解 析:評價的種類包括過程評價、效應(yīng)評價、結(jié)局評價、形成評價、總結(jié)評價

      2、以下可用來描述計量資料的離散程度的指標(biāo)是()。

      • A:算術(shù)均數(shù)
      • B:幾何均數(shù)
      • C:中位數(shù)
      • D:標(biāo)準(zhǔn)差

      答 案:D

      解 析:方差與標(biāo)準(zhǔn)差是描述對稱分布資料離散趨勢的重要指標(biāo)。

      3、關(guān)于流行病學(xué),下面錯誤的說法是()

      • A:它的研究對象是人群
      • B:它屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇
      • C:它已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中
      • D:它只研究傳染病

      答 案:D

      解 析:流行病學(xué)是研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素,用以預(yù)防的控制疾病,促進(jìn)健康的學(xué)科。它不僅研究各種疾病,而且研究健康狀態(tài)和事件,故D選項錯誤。

      多選題

      1、信息按作用可分為()。

      • A:有用信息
      • B:聲音信息
      • C:輔助信息
      • D:無用信息
      • E:有害信息

      答 案:ACDE

      解 析:信息按作用可分為有用信息、輔助信息、無用信息和有害信息。

      2、健康檔案的具體內(nèi)容包括()。

      • A:每個人的生活習(xí)慣
      • B:既往病史
      • C:診斷治療情況
      • D:家族病史
      • E:歷次體檢結(jié)果

      答 案:ABCDE

      解 析:健康檔案的具體內(nèi)容包括每個人的生活習(xí)慣、既往病史、家族病史、歷次體檢結(jié)果、診斷治療情況。

      3、膳食纖維可分為()。

      • A:不溶性纖維
      • B:脂溶性
      • C:水溶性
      • D:可溶性纖維
      • E:以上都包括

      答 案:AD

      解 析:膳食纖維可分為可溶性膳食纖維和非可溶性膳食纖維。

      主觀題

      1、康復(fù)治療的作用是什么?

      答 案:康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)

      解 析:(1)預(yù)防或矯正繼發(fā)性功能障礙;(2)強(qiáng)化肢體的代償功能;(3)利用代償方法提高疾患系統(tǒng)的功能;(4)利用矯形器具/適應(yīng)性器械裝置增進(jìn)功能;(5)調(diào)整患者生活和職業(yè)環(huán)境;(6)應(yīng)用心理療法改善患者行為表現(xiàn)以提高患者的學(xué)習(xí)效果。

      2、簡答兒童用藥的注意事項?

      答 案:(1)明確診斷,全面治療,對癥下藥。(2)合理選藥、用藥。(3)防止濫用抗生素、糖皮質(zhì)激素、生物制品、血液制品。(4)選擇適宜的藥物劑型和用藥途徑。(5)用藥劑量應(yīng)根據(jù)兒童的體重或體表面積計算用藥劑量,避免隨意加大劑量。(6)注意用藥的個體差異,必要時進(jìn)行治療藥物監(jiān)測。(7)注意藥物反應(yīng),監(jiān)察藥物不良反應(yīng)。

      3、殘疾分類有哪幾種?

      答 案:康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)

      解 析:根據(jù)殘疾的性質(zhì)和特點(diǎn)可以分為:視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾

      填空題

      1、氣象條件的諸因素為_______,__________,_________,_________,________。

      答 案:氣溫,氣濕,氣流,熱輻射,氣壓

      2、關(guān)注心理衛(wèi)生開始的時候應(yīng)為________。

      答 案:胎兒期

      3、1989年,世界衛(wèi)生組織(WHO)提出,健康應(yīng)包括________、________、____________和____________。

      答 案:軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好、道德健康

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