2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題09月24日，可以幫助我們積累知識點和做題經(jīng)驗，進而提升做題速度。通過健康管理師(三級)每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、發(fā)現(xiàn)腫瘤標志物，說明患有相應(yīng)腫瘤()

答 案：錯

2、據(jù)粗略估算，每升硬度較高的飲水可提供150毫克鈣。但水煮沸后，部分鈣成為碳酸鈣沉淀，含鈣量就大為增加了。

答 案：錯

3、制訂適宜的醫(yī)療服務(wù)計劃是需求管理常用方法之一。()

答 案：錯

單選題

1、健康風(fēng)險評估的目的是（）。

• A：鼓勵和幫助人們修正不健康的行為
• B：幫助個體認識健康風(fēng)險，指定個體的健康干預(yù)措施
• C：評價干預(yù)措施的有效性
• D：以上均正確

答 案：D

解 析：健康風(fēng)險評估的目的是：幫助個體認識健康風(fēng)險，指定個體的健康干預(yù)措施；評價干預(yù)措施的有效性；鼓勵和幫助人們修正不健康的行為；篩選高危人群。

2、關(guān)于流行病學(xué)，下面錯誤的說法是()

• A：它的研究對象是人群
• B：它屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)的范疇
• C：它已深入臨床醫(yī)學(xué)的研究中
• D：它只研究傳染病

答 案：D

解 析：流行病學(xué)是研究疾病、健康狀態(tài)和事件在人群中的分布、影響和決定因素，用以預(yù)防的控制疾病，促進健康的學(xué)科。它不僅研究各種疾病，而且研究健康狀態(tài)和事件，故D選項錯誤。

3、檢驗診斷特異性是指()

• A：某檢驗項目確認無某種疾病的能力
• B：某檢驗項目對某種疾病具有鑒別、確認的能力
• C：患者中獲得假陽性的百分數(shù)
• D：患者中獲得假陰性的百分數(shù)

答 案：A

解 析：檢測診斷特異性是指某檢驗項目確認無某種疾病的能力，它的數(shù)學(xué)式為所有非患者中獲得真陰性結(jié)果的百分數(shù)。診斷靈敏度是指某檢驗項目對某種疾病具有鑒別、確認的能力。診斷準確度是指某檢驗項目在實際使用中，所有檢驗結(jié)果中診斷準確結(jié)果的百分比。

多選題

1、十二經(jīng)脈主要包括()

• A：手三陰經(jīng)
• B：手三陽經(jīng)
• C：足三陰經(jīng)
• D：足三陽經(jīng)
• E：任脈和督脈

答 案：ABCD

解 析：十二經(jīng)脈是經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)縱行的主干，大多循行于人體深部，有確定的循行路徑，包括手三陰經(jīng)、手三陽經(jīng)、足三陰經(jīng)、足三陽經(jīng)。

2、健康干預(yù)策略的特點有：﹙﹚

• A：具體化
• B：人性化
• C：階段化
• D：目標化
• E：個體化

答 案：ABCE

解 析：健康干預(yù)策略的特點有：個體化、具體化、階段化、人性化

3、甲狀腺激素的生物化學(xué)作用有主要有（）。

• A：調(diào)節(jié)蛋白石代謝
• B：促進生長發(fā)育
• C：對代謝的影響
• D：功能調(diào)節(jié)作用
• E：調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)功能

答 案：BC

主觀題

1、影響健康的因素有哪些?

答 案：(1)生活方式和行為因素；(2)環(huán)境因素；(3)生物學(xué)因素；(4)衛(wèi)生保健服務(wù)因素。

2、身心健康的8個標準是哪些?

答 案：1.走得快；2.說得快；3.睡得快；4.食得快；5.便得快；6.良好的個性；7.良好的處世能力；8.良好的人際關(guān)系。

3、簡述健康管理的基本步驟

答 案：第一步是收集服務(wù)對象的個人健康信息。第二步是進行健康及疾病風(fēng)險性評估，即根據(jù)所收集的個人健康信息，對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學(xué)模型進行量化評估。第三步是進行健康干預(yù)：在前兩部分的基礎(chǔ)上，以多種形式來幫助個人采取行動、糾正不良的生活方式和習(xí)慣，控制健康危險因素，實現(xiàn)個人健康管理計劃的目標。第四步效果評價：根據(jù)干預(yù)目標和周期進行階段性效果評價，并以此作為下一個管理周期的依據(jù)。

填空題

1、老年人易發(fā)生骨折的原因是___________。

答 案：無機質(zhì)含量相對較多

2、《渥太華宣言》將健康促進概括為：__________、___________、___________、__________、____________。

答 案：制定健康的公共政策、創(chuàng)造支持性環(huán)境、強化社區(qū)行動、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向

3、當(dāng)今我國預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的對象是_________。

答 案：全社會的人群

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