2023年保育師《專業(yè)知識（高級）》每日一練試題09月23日，可以幫助我們積累知識點和做題經驗，進而提升做題速度。通過保育師每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、思維的兩個突出特點是直接性和概括性。（ ）

答 案：錯

解 析：思維的兩個突出特點是間接性和概括性。

2、蛋白質能夠促進鈣的吸收。（ ）

答 案：對

3、學前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。（ ）

答 案：對

4、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。（ ）

答 案：錯

單選題

1、保育員在參與藝術教育指導時，要避免僅僅重視幼兒的表現(xiàn)技能或藝術活動的結果，而忽視幼兒在活動過程中的（ ）和態(tài)度的傾向。

• A：文學體驗
• B：藝術表現(xiàn)
• C：藝術體驗
• D：情感體驗

答 案：D

2、活動空間的大小應當能符合幼兒的多種活動需要，應有供全班集體性活動的（ ）。

• A：個人空間
• B：大空間
• C：私人空間
• D：集體空間

答 案：B

3、（ ）是自護教育應注意的事項之一。

• A：要由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則
• B：由淺入深的教育原則
• C：對同一自護常識內容的教育可采取統(tǒng)一方法
• D：讓幼兒自然掌握

答 案：A

4、學前兒童入學的社會適應困難主要包括缺乏任務意識和完成任務的能力，缺乏規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力，缺乏獨立意識和獨立生活的能力，（ ）等。

• A：缺乏正確的學習方法
• B：缺乏良好的思維習慣
• C：缺乏良好的學習習慣
• D：缺乏人際交往的能力

答 案：D

多選題

1、嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)夜涼，保育員應該（ ）。

• A：喚醒嬰幼兒
• B：輕輕摟抱患兒
• C：平時多看激烈動畫片，提高患兒的適應性
• D：安慰患兒
• E：通過游戲讓幼兒放松緊張的心情

答 案：BDE

2、屬于幼兒園直觀手段的有（ ）。

• A：實物直觀
• B：模具直觀
• C：電化教具直觀
• D：語言直觀

答 案：ABCD

解 析：幼兒園直觀手段有實物直觀（觀察實物、標本、實地參觀、小實驗等）、模具直觀（觀察圖片、模型、貼絨教具、沙盤、玩具等）、電化教具直觀（幻燈、錄像、錄音、電視等）、語言直觀（教師語言的形象性描述）。

3、照顧體弱兒進餐的基本原則（ ）。

• A：區(qū)分體弱兒與正常兒
• B：根據(jù)體弱兒的特點進行個別照顧
• C：循序漸進地養(yǎng)成體弱兒的良好飲食習慣
• D：照顧體弱兒的進餐需要，但不強迫體弱兒進餐

答 案：ABCD

4、下列關于幼兒求救的知識正確的有（）。

• A：向警察、工作人員（如門崗戰(zhàn)士、售貨員）求救，這樣比較安全。
• B：打電話求救，知道火警電話是119，急救中點電話是120，匪警電話是110。
• C：記住自己家庭的住址、電話號碼、父母的姓名和單位,一旦走失時知道向成人求助,并能提供必要信息。

答 案：ABC

主觀題

1、配合戶外游戲活動是，保育員照顧體弱兒有哪些事項?

答 案：(體弱兒是身體比較柔弱的嬰幼兒，天氣變化、飲食的調整、作息時間的改變，生活環(huán)境的變化等因素)1.通過家訪和細心觀察，保育員在照顧體弱兒時，一定要先了解情況，再對癥下藥。2.在活動中要及時發(fā)現(xiàn)孩子身體上的不適。對其及時采取相應措施。設備、材料的使用(保育員工作的記錄)：①全班兒童的活動情況。②個別兒童的情況。3.設備、材料及物品的使用情況。4.設計表格時不要過于繁瑣，應該以記錄、方便、省時、省力為目的。(注意：①記錄應客觀、真實地反映兒童活動的本來面目。②記錄要哦及時準確，保育員要培養(yǎng)成隨時記錄的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動結束后與教師共同分析兒童的表現(xiàn)。

2、幼兒扭傷的處理?

答 案：輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴重出現(xiàn)腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動，要立即將其送往醫(yī)院治療，對四肢某個部位的嚴重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。

3、保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。

答 案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天

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