2022年成考專升本《大學語文》每日一練試題12月06日，可以幫助我們積累知識點和做題經(jīng)驗，進而提升做題速度。通過成考專升本每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

單選題

1、“長風破浪”、“出師未捷身先死”、“樹猶如此”三個典故所涉及的人物依次是（）。

• A：呂尚、桓溫、許汜
• B：宗愨、諸葛亮、桓溫
• C：桓溫、呂尚、許汜
• D：桓溫、諸葛亮、宗愨

答 案：B

解 析：“長風破浪”出自《宋書·宗愨傳》，主要講述了南朝宋國著名將領宗愨從小就有雄心壯志，他的叔父宗炳問他的志向，他回答說：“愿乘長風破萬里浪！”，后來他帶兵攻打林邑國，運用計謀取勝，被封為左衛(wèi)將軍。“出師未捷身先死”出自杜甫的《蜀相》，此詩講述了作者游覽武侯祠，稱頌丞相輔佐兩朝，惋惜他出師未捷身先死，既有尊蜀正統(tǒng)的觀念，又有才困時艱的感慨?！皹洫q如此”是東晉大司馬桓溫以柳自比而發(fā)出的歲月無情，催人衰老，自然規(guī)律讓人無奈的感嘆。

2、《新五代史》的撰寫者是（）。

• A：歐陽修
• B：宋祁
• C：司馬光
• D：王安石

答 案：A

解 析：《新五代史》，為宋歐陽修所撰，原名《五代史記》，后世為區(qū)別于薛居正等官修的五代史，稱為新五代史。全書共七十四卷，記載了自后梁開平元年（907年）至后周顯德七年（960年）共五十三年的歷史。

主觀題

1、第一段主要采用了哪種表達方式？寫出了故都之秋怎樣的特點？

答 案：文段第一段主要采用議論手法，寫出了不同國別，不同人種階級的人對秋的感觸。文段中間部分總結了秋味的特點，“對于秋，總是一樣的能特別引起深沉、幽遠、嚴厲、蕭索的感觸來的”。

2、在這里，作者對馬車夫采用了什么描寫方法？

答 案：作者對馬車夫采用了肖像描寫和細節(jié)描寫。

填空題

1、旁觀者徒艷羨其功之成。艷羨：

答 案：非常羨慕

解 析：非常羨慕

2、無邊落木蕭蕭下，（）。(杜甫《登高》)

答 案：不盡長江滾滾來

寫作題

1、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。悠悠歲月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常會令我們或怦然心動，或沉思良久。
請以《不該忘記的》為題，寫一篇以議論為主的文章，字數(shù)不少于800字。

答 案：略

解 析：【寫作思路】以《不該忘記的》為題，寫一篇以議論為主的文章，首先需要明確什么是不該忘記的，例如對于歷史，我們不應該忘記；對于為祖國的解放和安寧作出巨大犧牲的人們，我們不應該忘記；對于朋友，我們不應該忘記；對于美好的品德，我們不應該忘記；對別人給予的幫助，我們不該忘記；作文時，選取一個角度，圍繞其展開，注意語句通順，邏輯清楚。【經(jīng)典事例】
1．牢記南京大屠殺，忘記五千年輝煌歷史。
2．他為什么要這樣辛苦呢?國亡了，他可以逃走，可以隱居，可以平靜地終老一生，然而他沒有!因為他沒有忘記國君的責任，沒有忘記亡國的恥辱!在他的心底，銘記著他向夫差俯首稱臣那一刻的心痛，銘記著他的子民迎他回到會稽時滿眼的淚水!這銘記，使他可以忍受苦膽之苦，柴薪之硬!
【名言名句】
1．忘記應該忘記的，以破除牢籠；銘記應該銘記的，以洞悉前路。
2．跪著的德國人遠比站著的日本人要高大！

2、題目：榮辱要求：（1）以議論為主；
（2）不少于800字；
（3）字跡工整，卷面整潔。

答 案：略

解 析：【寫作思路】榮指光榮，辱指恥辱?！皹s辱”是一個辯證的話題，寫作時可以論證何為榮，何為辱，也可以談對榮譽應持的正確態(tài)度，和榮辱對個人的影響。注意兼顧話題兩個方面?！窘?jīng)典事例】
1．杰出物理學家法拉第一生曾獲過94個榮譽頭銜和獎勵，但他從不為這些榮譽沾沾自喜。有人問他為什么把獎章藏起來秘不示人，他說：“我不能說這些榮譽不珍貴，不過我從來不是為了追求這些榮譽工作的?！?br />2．德國的波恩大學為了表彰巴斯德的杰出研究成果，給他寄來名譽博士證書?？墒窃?870年普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，德國侵占了法國的大片領土，巴斯德非常憤怒，他立即將名譽學位證書返還給波恩大學，以表示對德國侵略者的抗議。
【名人名言】
1．倉廩實則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱?！苤?br />2．先義而后利者榮，先利而后義者辱。榮者常通，辱者常窮。——荀子
3．避開恥辱，但別去追求榮耀，沒有什么東西的代價比榮耀的代價更大?！鞯履帷な访芩?br />4．榮譽不能尋找，任何追求榮譽的做法都是徒勞的?！璧?br />5．最可恥的，卻是那些襲父祖的余蔭，不知紹述先知，一味妄自尊大的人。最好的光榮應該來自我們自己的行動，而不是倚恃家門。——莎士比亞

簡答題

1、“南洋武術班”的演出為什么會遭冷落？這冷落說明了什么？

答 案：武術班演出遭冷落，是由于香市的主角--農(nóng)民來得很少這冷落說明了農(nóng)村經(jīng)濟的凋敝對市鎮(zhèn)經(jīng)濟產(chǎn)生了嚴重影響。

2、這段文字主要運用什么修辭手法？

答 案：排比、反問。

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