鄭州幼兒園園長證怎么取得
　　國家單位-學習幼兒園園長申報要求一河南前程教育
　　教委頒布實施的《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求》是根據(jù)我國幼兒教育對幼兒園園長素質(zhì)提出的要求、兼顧園長隊伍現(xiàn)狀而制定的；是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長的基本依據(jù)、各地應采取有大措施通過組織崗位培訓和日常的政治業(yè)務學習及工作鍛煉，使幼兒園園長努力達到《資格》的基本要求?，F(xiàn)在要求無論是園長上崗、開園、年檢、升職加薪必須要有園長證，社會認可園長證報考單位代報名、培訓考試一體、全國可查、全國通用、報考條件不嚴、提交正反面照片2寸頭像照，報名一個月拿到證，時間快、費用低可分期。詳情加老師微信咨詢。

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　　崗位要求
　　1、正確領會和掌握國家的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神，熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章，堅持依法辦園。 2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論，了解和掌握幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律，有正確的教育觀念。正確掌握國家幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神，并能組織實施。
　　3、有幼兒園科學管理的基本知識。
　　能力要求
　　1、能根據(jù)黨和國家的有關方針、政策和法規(guī)、規(guī)章結合本園實際制訂本園發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并組織實施。
　　2、有管理和指導保教工作的能力、能組織管理幼兒園衛(wèi)生保健工作；指導教師制訂適合幼兒發(fā)展水平的教育計劃；正確評析保育教育工作；組織開展有效的教研工作，幫助保教人員提高業(yè)務水平，改進保教工作。
　　3、有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能調(diào)動教職工的積極性，善于依靠和動員家長、社區(qū)等各方面的力量參與和支持幼兒園建設。
　　4、有一定的撰寫文稿和口語表達能力、能擬定工作計劃，撰寫工作經(jīng)驗和研究報告，并指導教師撰寫文稿。
　　報考條件
　　申請認定幼兒園園長證必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及其大專以上學歷，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學、幼兒園高級教師職務。
　　課程設置
　?。?）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
　?。?）幼兒園管理。
　?。?）幼兒園教育動態(tài)。
　?。?）事故防范與處理。
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　　為什么說教育部中央電化教育館頒發(fā)的證書比較權威呢？
　　答：您可以從您當?shù)亟逃龔d教育局都可以查到，通過教育部都能查到您的證書，您說權威不權威呢？
　　在我國目前緊缺的各類管理人才中，幼兒園園長應該列入極其緊缺的一類。根據(jù)教育部統(tǒng)計，截止2010年，我國各級各類幼兒園數(shù)量為13萬所， 其中民辦幼兒園占總量的63%，而且以每年25%的數(shù)量遞增；公辦幼兒園園長實行教委任命制，絕大部分為從教師崗位逐漸成長起來的老師，這種人才培養(yǎng)模式周期長，效率低，從數(shù)量上遠遠滿足不了社會需要；大量的民辦幼兒園甚至部分公辦幼兒園根本沒有園長可用！ 于是出現(xiàn)了大量未經(jīng)培訓就上崗的“外行園長”，這也是造成目前幼兒園管理水平參差不齊的重要原因。如何創(chuàng)新思路，以更科學合理的模式培養(yǎng)社會急需的園長成為當務之急。
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　　園長證考什么內(nèi)容
　?。?）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設。
　?。?）幼兒園管理。
　?。?）幼兒園教育動態(tài)。
　?。?）事故防范與處理。
　　（5）人類教育發(fā)展的歷史困境與學前教育使命。
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　　在現(xiàn)代社會，隨著人們文即制度的功能由然和職業(yè)素質(zhì)的不不斷提升，制度管理的內(nèi)在含義發(fā)生了轉(zhuǎn)移和變化，具體講，制度是用來培養(yǎng)人們的良好行為習慣的，約束性行為向?qū)蛐孕袨檗D(zhuǎn)培養(yǎng)大家的責任意識、主動性和積板性，培養(yǎng)自我管理的約束行為等。幼兒園實務管理的規(guī)范化，首要之舉就是依照或上級有關政策規(guī)定，結合本國實際，制定具體的園本規(guī)章制度，嚴格實施。
　　為夢想、為未來、為一個更美好的明天，趁著自己年輕還有精力多學一項技能，多考一些證書，趁著你還年輕多做一些努力，將會離夢想越來越近。成功二字總是寫給有準備的人。證書序列號為編碼，二維碼防偽標識，教育部電館查詢，全國通用。隨報隨考，有疑問的可以聯(lián)系老師咨詢!

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