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      河南兩會(huì)說了這些教育大事

      時(shí)間:2022-01-10 11:34作者:河南考試信息網(wǎng)來源:河南考試信息網(wǎng) 分享文章:
      本文發(fā)布時(shí)間是2022年01月10日11點(diǎn)34分,當(dāng)前時(shí)間是,請(qǐng)注意辨別時(shí)效性!下面就一起來看下河南考試信息網(wǎng)為您介紹的關(guān)于【河南兩會(huì)說了這些教育大事】的相關(guān)問題,希望對(duì)您有所幫助!

      無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一?!K霍姆林斯基
      河南兩會(huì)說了這些教育大事
        河南省政協(xié)十二屆五次會(huì)議2022年1月5日在鄭州開幕,省第十三屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議2022年1月6日在鄭州召開。
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        【"依法帶娃"呼聲高?代表委員建議科學(xué)育娃從準(zhǔn)父母抓起】
        對(duì)于群眾熱切關(guān)注的這一熱點(diǎn)民生問題,記者及時(shí)連線了代表委員進(jìn)行采訪。
        將家庭教育經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算
        在省政協(xié)委員李艷玲看來,《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施后,如果未成年人的父母沒有積極履行監(jiān)護(hù)職責(zé),沒有對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃?,放任孩子違法的話,法院可向未成年人的父母發(fā)出《責(zé)令接受家庭教育指導(dǎo)令》,督促其樹立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任。
        為此,她建議將家庭教育經(jīng)費(fèi)納入各級(jí)財(cái)政預(yù)算,完善政府、社會(huì)、家庭合理分擔(dān)的投入機(jī)制,形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)支持、家庭參與的工作格局。在她看來,一旦家庭教育經(jīng)費(fèi)被納入財(cái)政預(yù)算,將會(huì)極大地減輕家庭對(duì)于撫養(yǎng)孩子方面的開支,也會(huì)一定程度上緩解生育壓力,對(duì)于提高人口出生率大有好處。
        育齡夫婦從決定要孩子起 必須接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)
        省政協(xié)委員劉媛表示,大多數(shù)家長(zhǎng)沒有接受過任何家庭教育指導(dǎo),在家庭教育中面臨"不知道如何教育孩子"等困難;過于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)孩子行為習(xí)慣和思想道德的培養(yǎng)等等。所以,很多父母,急需正確的引導(dǎo)和幫助。
        為此,她建議,育齡夫婦從決定要孩子起,就必須接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在定期孕檢時(shí),可以參加家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí),為科學(xué)養(yǎng)育孩子做好充分的準(zhǔn)備工作。
        同時(shí),還要充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的重要作用。比如在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)全面開辦家長(zhǎng)學(xué)校,建立家長(zhǎng)學(xué)校工作制度,明確家長(zhǎng)學(xué)校崗位職責(zé),按相關(guān)工作要求,組織家庭教育專家設(shè)計(jì)課程;積極開展家長(zhǎng)教育培訓(xùn)活動(dòng),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
        利用社區(qū)資源 開辦"家長(zhǎng)教育指導(dǎo)工作室"
        "家庭教育貫穿了一個(gè)人從出生到成年十幾年的時(shí)間。"省人大代表葛杰表示,在孩子成長(zhǎng)過程中,家庭教育對(duì)于孩子的發(fā)展無可取代。但現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)都是"三無家長(zhǎng)"——無責(zé)任感、無知識(shí)準(zhǔn)備、無科學(xué)方法。
        為此,他建議,可充分利用社區(qū)資源,在社區(qū)舉辦家長(zhǎng)課堂,建立"家長(zhǎng)教育指導(dǎo)工作室"。據(jù)他講,工作室只面向適齡兒童家長(zhǎng),并且聘請(qǐng)第三方或有教育經(jīng)驗(yàn)的志愿者作為老師,講授一些相關(guān)課程,完成學(xué)業(yè)者,家長(zhǎng)可獲得"合格父母"上崗證隨學(xué)生檔案入學(xué)。
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        【"人人持證、技能河南"多重要?】
        河南是人口大省,也是勞務(wù)輸出大省,全省正在推進(jìn)"人人持證、技能河南"建設(shè)。那么,這項(xiàng)重要政策對(duì)于富民強(qiáng)省有著怎樣的意義?
        省政協(xié)委員、新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記張林在"委員通道"上分享了自己的看法和建議。
        河南是全國(guó)人口第三大省、勞務(wù)輸出第二大省,就業(yè)務(wù)工人口達(dá)到5700萬之多。但河南的居民人均可支配收入?yún)s很低,2020年在全國(guó)31個(gè)省份中,排在第24位。"為什么河南人收入這么低?其中一個(gè)重要的原因就是很多務(wù)工者的就業(yè)層次偏低,工作技術(shù)含量不高,比如保安、保潔、保姆等等,可替代性強(qiáng),收入不高,很容易失業(yè)。"
        與之相反的是,在勞務(wù)市場(chǎng)上,高級(jí)電工、高級(jí)焊工、工業(yè)機(jī)器人操作維修工一人難求,兩三個(gè)崗位才能招到一個(gè)人,有些技能崗位高薪也招不到人。這些都充分說明,河南需要大力開展職業(yè)教育和技能培訓(xùn)。通過大規(guī)模的職業(yè)培訓(xùn),使就業(yè)務(wù)工人員掌握一技之長(zhǎng),找到更好的工作,得到更高的收入。
        在職業(yè)院校工作多年,張林對(duì)兩句話體會(huì)很深。第一句是"一技在手,就業(yè) "。"我們學(xué)校在校生3萬多人,其中70%以上來自農(nóng)村,而且大多數(shù)不擅長(zhǎng)理論學(xué)習(xí)和考試,但他們動(dòng)手能力強(qiáng)、腦子活、能吃苦,經(jīng)過努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練后,畢業(yè)時(shí)不僅能拿到學(xué)歷證書,還能拿到職業(yè)資格證書和技能等級(jí)證書。憑借著這些技術(shù)技能,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)年95%以上的就業(yè)率,而且大多數(shù)工作穩(wěn)定、前景廣闊。"
        第二句是"技能改變命運(yùn),匠心成就人生"。不少優(yōu)秀學(xué)生堅(jiān)守精益求精的工匠精神,積極參加技能大賽,在賽場(chǎng)上展露才華,被一些大型研發(fā)機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)和錄用。"比如,在中國(guó)工程物理研究院這個(gè)國(guó)家重點(diǎn)戰(zhàn)略科研單位,10年間就錄用了學(xué)校競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的畢業(yè)生23名;入職年薪從7萬元上升到今年的20萬元;許多人的年薪已經(jīng)超過了30萬,實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的重大跨越。"
        張林呼吁,希望全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)和支持更多的就業(yè)者、創(chuàng)業(yè)者和廣大青年,選擇技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,用技能點(diǎn)亮人生;希望廣大企業(yè)能為自己的員工設(shè)置一條技能升級(jí)的職業(yè)通道,支持他們不斷提升技術(shù)技能,與企業(yè)共成長(zhǎng);希望職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),堅(jiān)定地走產(chǎn)教融合、校企合作的道路,培養(yǎng)出更多社會(huì)急需的高技能人才,為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、高質(zhì)量發(fā)展輸送動(dòng)能。
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        【小學(xué)生課外閱讀沒時(shí)間?"課后延時(shí)服務(wù)"可作主場(chǎng)地!】
        隨著國(guó)家"雙減"政策的落地,"課后延時(shí)服務(wù)"如何讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校都受益,成為老百姓討論的熱點(diǎn)話題:"小學(xué)‘課后延時(shí)服務(wù)’應(yīng)該做點(diǎn)啥?""‘雙減’后,小學(xué)生怎么提高學(xué)習(xí)成績(jī)?"今年全省兩會(huì)上,省政協(xié)委員、宇華教育集團(tuán)總裁李花給出建議:利用一部分"課后延時(shí)服務(wù)"的時(shí)間,充分滿足小學(xué)生閱讀需求,進(jìn)一步提高小學(xué)生閱讀能力,為未來的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)!
        小學(xué)生閱讀能力咋提升?保障閱讀時(shí)間是關(guān)鍵!
        "對(duì)于小學(xué)生來說,閱讀能力的強(qiáng)弱,跟閱讀量有關(guān),小學(xué)生閱讀時(shí)間欠缺,閱讀量上不去,這才是小學(xué)生閱讀能力弱的癥結(jié)所在!"在接受記者采訪時(shí),李花委員援引《中小學(xué)讀寫現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告(2019)》的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行說明:近七成中小學(xué)學(xué)生每天閱讀時(shí)間低于1個(gè)小時(shí),約19.6%受訪者每天的閱讀時(shí)間不足0.5小時(shí),50%受訪者每天的閱讀時(shí)間為0.5—1小時(shí)(不包括1小時(shí))。"閱讀時(shí)間沒有辦法保障,再好的書,小學(xué)生也讀不上,而閱讀能力的高低,直接關(guān)系到學(xué)生的理解能力、運(yùn)用知識(shí)的能力以及表達(dá)能力的提升,對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響很大,閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興都有著重要意義,我們應(yīng)該充分保障小學(xué)生進(jìn)行閱讀的時(shí)間,重視小學(xué)生閱讀能力的提高。"
        沒時(shí)間閱讀?把"課后延時(shí)服務(wù)"用起來!
        "‘課后延時(shí)服務(wù)’,能很好地保障小學(xué)生的閱讀時(shí)間,可以這樣說,這個(gè)工作是提高小學(xué)生閱讀能力的新動(dòng)能!"李花委員認(rèn)為,在"課后延時(shí)服務(wù)"工作的安排上,延時(shí)服務(wù)內(nèi)容安排的是否充實(shí)、活動(dòng)時(shí)間能否得到高效利用、小學(xué)生活動(dòng)安全能否得到保證等,都是學(xué)校、家長(zhǎng)考慮的重要因素。李花委員介紹道:"宇華教育集團(tuán)旗下的中小學(xué)很早就開展了跟‘課后延時(shí)服務(wù)’相類似的‘校本課程’,效果很好,既解決了‘課后4點(diǎn)半’的問題,又延展了素質(zhì)課堂的豐富性,在學(xué)校的實(shí)際工作中,我們安排了30余個(gè)門類的課程供學(xué)生在‘課后延時(shí)服務(wù)’中選擇,其中課外閱讀和體育運(yùn)動(dòng)非常受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎,結(jié)合‘雙減’指導(dǎo)思想,課后延時(shí)服務(wù)工作如果能讓家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜歡、教師認(rèn)可并樂于參與,在實(shí)施過程中才會(huì)順利和高效,綜合以上因素,課外閱讀就是‘課后延時(shí)服務(wù)’的不二選擇!"
        課外閱讀與"延時(shí)服務(wù)"很"百搭",優(yōu)勢(shì)明顯效果佳
        關(guān)于"課后延時(shí)服務(wù)"安排課外閱讀課程的優(yōu)勢(shì),李花委員認(rèn)為,課外閱讀課程,對(duì)場(chǎng)地和環(huán)境沒有硬性要求,整個(gè)投入成本比較低,閱讀活動(dòng)的開展相對(duì)有序、安全,可以保障學(xué)校安全管理的要求。有條件的小學(xué)可以提供校內(nèi)圖書館、圖書室等場(chǎng)館,條件不允許的學(xué)校,完全可以在原教室開展共讀,即便是一些農(nóng)村小學(xué)也沒有實(shí)施壓力。"課外閱讀與‘課后延時(shí)服務(wù)’真的很‘百搭’,非常符合國(guó)家‘雙減’政策及‘課后延時(shí)服務(wù)’的初衷!"李花委員補(bǔ)充道。
        在談及師資和活動(dòng)形式的問題時(shí),李花委員給出建議,她認(rèn)為,可以在教育主管部門的統(tǒng)一指導(dǎo)下,由教育專家進(jìn)行教材統(tǒng)編,培訓(xùn)師資,在不增加教師負(fù)擔(dān)的前提下,以大班上課、走班上課等靈活機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教師輪流參與、小學(xué)生全面參與,并保證課外閱讀課程的效果。
        "當(dāng)然,創(chuàng)新小學(xué)生閱讀活動(dòng)的形式也非常重要,可以舉辦像讀書會(huì)報(bào)告會(huì)、故事大王、戲劇表演、基于閱讀的辯論賽等活動(dòng),突出學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)理念,堅(jiān)持活動(dòng)育人、實(shí)踐育人,進(jìn)一步落實(shí)‘雙減’政策精神!"
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        【"戀愛觀教育" 納入大學(xué)必修課?給年輕人開點(diǎn)"外掛"】
        大學(xué)校園自由、開放的環(huán)境,為大學(xué)生談戀愛提供了得天獨(dú)厚的條件,這也是大學(xué)生走向社會(huì)、邁向成熟的必經(jīng)之路。但到底該如何表達(dá)感情、如何處理感情糾紛、如何調(diào)整失戀負(fù)面情緒,這也成為困擾大學(xué)生戀愛的普遍問題。河南省"兩會(huì)"期間,省政協(xié)委員李花就建議,將"戀愛觀教育"納入河南省高校的公共必修課,引導(dǎo)大學(xué)生形成積極、健康的戀愛觀。
        大學(xué)生的全面發(fā)展不應(yīng)落下戀愛觀這一環(huán)
        在省政協(xié)委員、宇華教育集團(tuán)總裁李花看來,大學(xué)生的全面發(fā)展不應(yīng)落下戀愛觀這一環(huán)。
        據(jù)她介紹,當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀的養(yǎng)成普遍處于"自學(xué)"模式。但實(shí)際上,如何正確處理戀愛溝通問題,如何正確對(duì)待感情,這些知識(shí)與幸福生活息息相關(guān)。但是,對(duì)于學(xué)生們的戀愛,中學(xué)階段,學(xué)校、家長(zhǎng)的"嚴(yán)防死守",讓青少年很少有科學(xué)、系統(tǒng)的"戀愛觀教育";進(jìn)入大學(xué)后,一些膚淺、零散、碎片化的"戀愛觀",不足以支撐大學(xué)生正確處理戀愛問題。
        "現(xiàn)在不少電視劇灌輸?shù)囊捕际遣磺袑?shí)際的愛情婚姻觀,娛樂明星的負(fù)面婚戀信息無形中也宣揚(yáng)了錯(cuò)誤的戀愛觀念,這都在潛移默化中影響著大學(xué)生。"李花表示,一些戀愛悲劇在大學(xué)校園里時(shí)有發(fā)生,因情感糾紛導(dǎo)致刑事案件的新聞也屢見報(bào)端,這些情況都在提醒所有人,單靠"自學(xué)"解決大學(xué)生戀愛問題已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)。"戀愛也是一門學(xué)問,只有多學(xué)習(xí)才能少走彎路。在這件事兒上,大學(xué)不妨給年輕人們開點(diǎn) ‘外掛’。"
        "戀愛"教育雖重要 但想上好困難不少
        在李花看來,戀愛幸福成功與否,對(duì)大學(xué)生未來婚姻、家庭以及教育下一代有非常重要的影響。"當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀健康與否,將直接影響我國(guó)未來的社會(huì)、家庭、人口和教育等各個(gè)方面。"對(duì)大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽賽劢逃?,幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛觀念,實(shí)則意義深遠(yuǎn)!
        2020年10月的一項(xiàng)調(diào)查顯示,近九成受訪大學(xué)生支持學(xué)校開設(shè)戀愛課??v觀全國(guó)高校,開設(shè)戀愛課的不在少數(shù)。早在2013年,華東師范大學(xué)就把"愛情"搬上了課堂,開設(shè)了"婚姻與愛情"的選修課;2016年3月,天津大學(xué)名為"戀愛學(xué)理論與實(shí)踐"的戀愛課程正式開講……
        河南省不少高校也開設(shè)有"戀愛觀教育"的課程,但在課程方面還有許多不足。
        李花表示,這些不足主要表現(xiàn)在三個(gè)方面,一是大學(xué)生"戀愛觀教育"沒有專業(yè)的課程,一般都是以選修課的形式進(jìn)行,或者只是在心理學(xué)、社交禮儀課程中的某些章節(jié)進(jìn)行體現(xiàn),沒有形成科學(xué)、系統(tǒng)的課程內(nèi)容。二是課堂上講授的內(nèi)容多以理論為主,而實(shí)際上,大學(xué)生普遍需要得到一些專業(yè)的心理知識(shí)、技巧或者是一些具體的建議。三是專業(yè)師資欠缺。"戀愛觀教育"這個(gè)課不僅要專業(yè)、實(shí)用,還得好聽、有趣。這就需要老師不僅有一定的心理學(xué)背景,還要有足夠的案例積累、社會(huì)閱歷和授課技巧,但目前,各學(xué)校很難找到這樣合適的老師。
        "實(shí)用性+私密性" 讓"金課"真正深入人心
        如何開好"戀愛觀教育"課,讓它成為深受學(xué)生喜愛的"金課"?李花建議,將把"戀愛觀教育"作為公共必修課引入大學(xué)課堂,同時(shí),要做好教材、師資等相應(yīng)的配套措施。
        她建議,由教育主管部門牽頭,聯(lián)合高校資源,開發(fā)專業(yè)教材,并對(duì)相關(guān)師資進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),貼合大學(xué)生真實(shí)需求,努力將該課程打造成為學(xué)生歡迎、受益的"金課"。
        當(dāng)然,上課只是一方面,這個(gè)課程更多的是要能實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q大學(xué)生戀愛問題。為此,她建議這門課一定要考慮到戀愛問題的私密性。所以,該課程可以與高校的心理健康咨詢結(jié)合起來,提供相應(yīng)的咨詢互動(dòng),為有戀愛問題的大學(xué)生提供幫助。課上課下結(jié)合起來,讓這門 "金課"切實(shí)可用、深入人心。
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        【高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展地方應(yīng)用技術(shù)型高?!?/strong>
        "十四五"開局之年,教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,進(jìn)一步聚焦應(yīng)用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,服務(wù)構(gòu)建時(shí)代新人培育新格局。對(duì)此,省政協(xié)委員、鄭州工程技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)盧奎表示,地方本科高校在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面為所在地的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
        當(dāng)前,我國(guó)已經(jīng)建成了世界上最大規(guī)模的高等教育體系,為現(xiàn)代化建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。但隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),人才供給與需求關(guān)系深刻變化,面對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)加快步伐、社會(huì)文化建設(shè)不斷推進(jìn)特別是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線緊缺的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才刻不容緩。
        盧奎認(rèn)為,應(yīng)用技術(shù)類型人才的培養(yǎng)離不開產(chǎn)教融合、校企合作。他建議,地方政府組建"校企合作綜合服務(wù)指導(dǎo)中心"和"跨企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心",要求或動(dòng)員企業(yè)積極參與應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng),并發(fā)布企業(yè)可提供實(shí)習(xí)崗位信息和技術(shù)需求信息、高校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求信息和技術(shù)成果信息,為地方高校的應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)提供公共實(shí)踐教學(xué)基地和生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地。"這樣既可提高實(shí)訓(xùn)基地的利用率、使高校學(xué)生能夠接觸生產(chǎn)一線的真實(shí)場(chǎng)景,又可彌補(bǔ)高校實(shí)訓(xùn)中心的實(shí)習(xí)能力不足、避免高校實(shí)訓(xùn)中心的重復(fù)建設(shè)。"
        盧奎建議,地方政府嚴(yán)格落實(shí)教育法,按不低于GDP4%的比例足額撥付教育經(jīng)費(fèi)并逐年增長(zhǎng),對(duì)地方高校的生均撥款不低于省屬本科高校的平均水平,經(jīng)濟(jì)條件好的地市應(yīng)高于省屬高校的平均水平,確保應(yīng)用技術(shù)類型地方本科高校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足,辦學(xué)條件逐年改善。希望省教育行政主管部門,通過省市共建或項(xiàng)目建設(shè)等方式,給予應(yīng)用技術(shù)類型地方本科高校更多的資金支持。為進(jìn)一步整體提升地方應(yīng)用技術(shù)型高校辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為進(jìn)一步完善高質(zhì)量高等教育體系、更好服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
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        【越來越多高學(xué)歷青年逐夢(mèng)鄉(xiāng)村】
        實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署。脫貧攻堅(jiān)取得勝利后,河南正要推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,值得關(guān)注的是,當(dāng)前,越來越多的高學(xué)歷青年正回歸農(nóng)村逐夢(mèng)希望的田野。省政協(xié)委員、河南省工商聯(lián)常委、春江集團(tuán)副總裁兼河南寶泉旅游股份有限公司總經(jīng)理裴將便是其中之一,作為90后的他, 2015年從國(guó)外留學(xué)歸來,便一直在太行山致力于鄉(xiāng)村振興。
        "鄉(xiāng)村振興,是一項(xiàng)溫暖又充滿希望的事業(yè),用一句話來概括我的心得體會(huì),那就是:鄉(xiāng)村振興,與光同行。"裴將表示,十年前,他在美國(guó)上學(xué)的時(shí)候,偶然一次在沙漠里看到了一個(gè)光伏電站,后來了解到,這樣一個(gè)零污染的光伏電站,可以滿足整個(gè)城市的用電需求。沙漠里的湖,給了他很大的沖擊。"2015年回國(guó)后,發(fā)現(xiàn)我的老家太行山,變化很大,幾乎家家戶戶有車有房,但有一個(gè)突出矛盾——高效發(fā)展和低效能源。鄉(xiāng)村要發(fā)展,鄉(xiāng)村也要美麗。十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的目標(biāo)。鄉(xiāng)村振興,首當(dāng)其沖是產(chǎn)業(yè)振興,什么樣的產(chǎn)業(yè)又強(qiáng)又美又富呢?"
        據(jù)悉,經(jīng)過調(diào)研論證,裴將決定讓太陽光照亮錢袋子!通過推行屋頂光伏,一個(gè)村每年能發(fā)綠電1000多萬度,幾乎是一個(gè)小型鄉(xiāng)鎮(zhèn)一年的用電規(guī)模。此外,通過屋頂租賃、對(duì)沖電價(jià)等,每年還可以給老百姓凈創(chuàng)收2000多塊錢。"現(xiàn)在,我們正依托太行山籌建抽水蓄能電站,化水為寶,春節(jié)后就要開工建設(shè),建成后,每年可發(fā)綠電35億度。這是什么概念呢?就是每年能替代燃燒動(dòng)力煤200萬噸,相當(dāng)于減少30萬輛小汽車的碳排放量。"
        裴將說,對(duì)他而言,如果夢(mèng)想有顏色,那一定是鄉(xiāng)村綠。記者留意到,去年,河南出臺(tái)了《鄉(xiāng)村人才振興五年行動(dòng)計(jì)劃》,明確要通過建立健全人才機(jī)制,為鄉(xiāng)村振興不斷注入"源頭活水"。其實(shí),在我省,還有不少像裴將一樣的高學(xué)歷青年,已經(jīng)回到或即將回到農(nóng)村,他們的回歸正不斷為鄉(xiāng)村振興注入"源頭活水"。青年人才的回歸,讓我們看到了河南鄉(xiāng)村振興在望。
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        【助推發(fā)展獻(xiàn)良策 情系民生建諍言】
        四個(gè)方面發(fā)力 建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地
        省第十一次黨代會(huì)把實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略作為"十大戰(zhàn)略"之首,并強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地。
        如何建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地?針對(duì)我省存在的研發(fā)投入與經(jīng)濟(jì)大省地位不匹配、平臺(tái)載體與先進(jìn)制造業(yè)強(qiáng)省要求不匹配、創(chuàng)新生態(tài)與國(guó)家創(chuàng)新高地建設(shè)不匹配、高端要素與人口大省優(yōu)勢(shì)不匹配等短板,朱彤暉委員代表民進(jìn)河南省委會(huì)提出建議。
        朱彤暉建議,加強(qiáng)省市財(cái)政科技投入統(tǒng)籌,切實(shí)把對(duì)企業(yè)的優(yōu)惠政策落到實(shí)處;創(chuàng)新財(cái)政科技投入方式,發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用,激發(fā)市場(chǎng)主體創(chuàng)新投入熱情;鼓勵(lì)風(fēng)險(xiǎn)投資,引導(dǎo)社會(huì)資本支持種子期、初創(chuàng)期科技企業(yè)。
        如何培育高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)?朱彤暉認(rèn)為,應(yīng)緊抓重建重振省科學(xué)院契機(jī),主動(dòng)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略科技力量體系,高質(zhì)量建設(shè)一批大科學(xué)裝置,高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建一批高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái),發(fā)揮嵩山、神農(nóng)種業(yè)、黃河等實(shí)驗(yàn)室作用,創(chuàng)建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室或分支機(jī)構(gòu)。
        建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地,構(gòu)建一流創(chuàng)新生態(tài)很重要。朱彤暉建議,建立完善創(chuàng)新型企業(yè)梯次培育機(jī)制,支持科技龍頭企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu),加大"專精特新"企業(yè)的培育力度;推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)、大中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)中小企業(yè)融入大企業(yè)創(chuàng)新鏈。針對(duì)優(yōu)化科研體制機(jī)制,朱彤暉建議:進(jìn)行科研管理創(chuàng)新,推動(dòng)重大項(xiàng)目、基地、人才、資金等一體化配置,建立"卡脖子"關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)人才特殊調(diào)配機(jī)制,賦予科學(xué)家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費(fèi)支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)。
        打通服務(wù)"最后一公里" 營(yíng)造拴心留人的人才生態(tài)
        人才生態(tài)是區(qū)域核心競(jìng)爭(zhēng)力,育才、引才、用才,關(guān)鍵在留住人才。近年來,我省出臺(tái)實(shí)施了一系列人才服務(wù)保障政策,營(yíng)造了較好的人才發(fā)展環(huán)境。但細(xì)化落實(shí)政策要求,打通人才服務(wù)"最后一公里",營(yíng)造拴心留人的人才生態(tài),確保人才育得出、引得來、用得好、留得住,是我們要認(rèn)真面對(duì)的必答題。
        省政協(xié)委員呂國(guó)范代表河南省無黨派人士建議,在細(xì)化明確我省統(tǒng)一執(zhí)行的高層次人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)保障政策的基礎(chǔ)上,支持各省轄市結(jié)合本地實(shí)際制定更加寬松的人才標(biāo)準(zhǔn)和不低于省定水平的服務(wù)保障措施;升級(jí)"中原人才網(wǎng)",核發(fā)高層次創(chuàng)新人才"智匯中原卡",形成人才服務(wù)"一張網(wǎng)、一卡通";集成省市"人才政策清單",重塑和再造人才服務(wù)保障事項(xiàng)審批流程,推動(dòng)高層次創(chuàng)新人才服務(wù)保障網(wǎng)絡(luò)化便捷化。
        呂國(guó)范還建議,因人制宜、適度調(diào)整高層次創(chuàng)新人才學(xué)術(shù)兼職政策;申請(qǐng)?jiān)诤幽显O(shè)立全國(guó)學(xué)會(huì)及其辦事機(jī)構(gòu);支持省實(shí)驗(yàn)室、省科學(xué)院、"雙一流"大學(xué)、產(chǎn)業(yè)研究院等平臺(tái),與國(guó)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)團(tuán)體、科研院所、一流大學(xué)深度合作;推動(dòng)高層次創(chuàng)新人才子女入學(xué)入托自主選流程化,推動(dòng)高層次創(chuàng)新人才醫(yī)療保健全鏈條可優(yōu)選。
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        【崔曉霞:職業(yè)教育要扮好三角色】
        省人大代表、柘城縣職教中心校長(zhǎng)崔曉霞:結(jié)合我多年的職業(yè)教育實(shí)踐,我認(rèn)為,在助推鄉(xiāng)村振興的工作中,我們要努力扮演好三個(gè)角色。
        第一個(gè)角色是,要當(dāng)農(nóng)民增收致富的"領(lǐng)航員"。我們柘城縣是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)大縣,鄉(xiāng)村人口占65%,促進(jìn)農(nóng)民增收致富,職業(yè)教育義不容辭。近年來,我們學(xué)校在做好學(xué)歷教育的同時(shí),先后開發(fā)了10多門課程,在全縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立培訓(xùn)點(diǎn),開展養(yǎng)殖、種植等方面技能培訓(xùn),讓農(nóng)民"先富腦子、再找路子"。
        第二個(gè)角色是,要當(dāng)好產(chǎn)業(yè)振興的護(hù)航員。多年來,我們每次技能培訓(xùn)班結(jié)束后,都要做好回訪。我們以鄉(xiāng)為單位建立了專門的技能培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)群,開展一對(duì)一跟蹤服務(wù)和全程技術(shù)指導(dǎo),幫助群眾實(shí)現(xiàn)了"一技在身,挖掉窮根"。
        第三個(gè)角色是,我們還要當(dāng)好鄉(xiāng)村振興的"人才儲(chǔ)備員"。目前,我們學(xué)校在校生4200多人,22個(gè)專業(yè),涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生不足300人。下一步,我們要圍繞"三農(nóng)"發(fā)展新需求,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,擴(kuò)大招生規(guī)模,進(jìn)行訂單式、冠名式培訓(xùn),培養(yǎng)更多高層次新型技能人才,在鄉(xiāng)村振興的道路上貢獻(xiàn)我們職教"人才輸送"的新力量。
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        【"漂"上兩會(huì)的"金點(diǎn)子"】
        省兩會(huì)召開前夕,全省各地網(wǎng)友踴躍留言,給代表委員們提出了很多金點(diǎn)子。如今,隨著省兩會(huì)的召開,這些"好聲音"也"漂"進(jìn)了會(huì)場(chǎng),"漂"到了代表委員們的手中。
        "漂"上兩會(huì)的"好聲音"
        @β:能否出臺(tái)更多利好措施,促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)?
        @七月:為增強(qiáng)社會(huì)保障水平,可否全面落實(shí)五險(xiǎn)一金?
        @蔥醬:建議在城市社區(qū)周邊多建設(shè)公共圖書館或小型社區(qū)圖書館。

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        【王凱:新建、改擴(kuò)建幼兒園571所,打造高等教育"雙航母"】
        1月6日,河南省十三屆人大六次會(huì)議在鄭州召開,河南省人民政府省長(zhǎng)王凱作政府工作報(bào)告。
        報(bào)告指出:新冠疫苗接種1.9億劑次。城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過120萬人,新增農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)45萬人,新增返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)20萬人。職業(yè)技能培訓(xùn)353萬人次。新建社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施2027處。改造城鎮(zhèn)老舊小區(qū)71.5萬戶,建成棚改安置房19萬套。維修、重建因?yàn)?zāi)受損房屋25.4萬戶。黃河灘區(qū)居民遷建35個(gè)安置區(qū)全部建成,30萬群眾搬遷任務(wù)基本完成。新建、改擴(kuò)建幼兒園571所。新增3個(gè)國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)試點(diǎn),43所縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)達(dá)到三級(jí)醫(yī)院水平。十項(xiàng)重點(diǎn)民生實(shí)事圓滿完成。
        2022年加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。大力引育創(chuàng)新人才。加大柔性用才、項(xiàng)目引才力度,整合省級(jí)重大人才項(xiàng)目,建立高端人才舉薦制度。新建20家中原學(xué)者工作站,培育中原學(xué)者、中原領(lǐng)軍人才150人,加強(qiáng)院士后備人選培養(yǎng),新設(shè)博士后流動(dòng)站不少于20個(gè)。建立聯(lián)系服務(wù)專家制度,完善職稱評(píng)聘、績(jī)效分配等激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化子女入學(xué)、住房、醫(yī)療等服務(wù)保障,廣聚天下英才而用之。
        2022年河南將加快民生事業(yè)發(fā)展,讓人民群眾獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。大力發(fā)展教育事業(yè)。量身定制鄭州大學(xué)、河南大學(xué)"雙一流"建設(shè),打造河南高等教育"雙航母"。推動(dòng)7所高校11個(gè)學(xué)科創(chuàng)建國(guó)家"雙一流",調(diào)整優(yōu)化高校結(jié)構(gòu)布局、學(xué)科學(xué)院和專業(yè)設(shè)置。實(shí)施好高職學(xué)校"雙高工程",推進(jìn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。支持普通高中多樣化特色化發(fā)展,啟動(dòng)高考綜合改革。開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建。進(jìn)一步提高公辦園在園幼兒占比。規(guī)范民辦教育發(fā)展。持續(xù)做好"雙減"工作。
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        【王凱:河南將推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型】
        1月6日,河南省十三屆人大六次會(huì)議在鄭州召開,河南省人民政府省長(zhǎng)王凱作政府工作報(bào)告。
        報(bào)告指出:以國(guó)家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為牽引,大力推動(dòng)數(shù)字河南建設(shè),力爭(zhēng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)15%以上。加快建設(shè)新型基礎(chǔ)設(shè)施,新增5G基站4萬個(gè)。實(shí)施國(guó)家級(jí)新型互聯(lián)網(wǎng)交換中心、人工智能計(jì)算中心、中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)云鄭州大區(qū)中心等重大項(xiàng)目,推動(dòng)傳統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施智能化升級(jí)。發(fā)展壯大數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè),培育軟件產(chǎn)業(yè)集群,建設(shè)國(guó)家新一代人工智能創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)。加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)與制造業(yè)融合發(fā)展,創(chuàng)建國(guó)家工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)示范區(qū),建設(shè)10個(gè)省級(jí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)中心,推進(jìn)智能化應(yīng)用場(chǎng)景行業(yè)全覆蓋。
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        【堵召輝:為鄉(xiāng)村教育振興,擔(dān)當(dāng)作為!】
        "在做大做強(qiáng)企業(yè)的同時(shí),為鄉(xiāng)村振興、為人民群眾過上更加美好的新生活加油助力。"堵召輝說,人大代表就是要承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。
        去年七月暴雨災(zāi)害,他看在眼里,急在心里,第一時(shí)間捐贈(zèng)500萬元紓解民困,組織救援力量抗洪救險(xiǎn),累計(jì)救助轉(zhuǎn)移群眾五千多人,救援車輛三千多臺(tái),向受災(zāi)群眾送上十幾萬的生活物資。
        十多年來,他捐資助學(xué),累計(jì)捐款2800萬元,資助學(xué)生2萬多名。去年9月22日,堵召輝成立"新鄉(xiāng)市東安教育基金會(huì)",現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)800萬元,專項(xiàng)用于新鄉(xiāng)市教育災(zāi)后重建,并計(jì)劃每年拿出1000萬,持續(xù)投入1億元,用于獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生和紅色教育兩個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
        人大代表是一座橋,一頭連著黨和國(guó)家,一頭連著萬千群眾。堵召輝積極參加各級(jí)人大視察調(diào)研活動(dòng),結(jié)合黨委政府關(guān)注的、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn)問題,把解決群眾的"急難愁盼"問題當(dāng)成工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
        "了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn),發(fā)揮人大代表作用,用實(shí)際行動(dòng)踐行‘人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民’,"堵召輝告訴記者,"今年人大會(huì)議上,一方面我將就企業(yè)融資難、融資貴的問題提出個(gè)人建議;另一方面,我個(gè)人感覺到鄉(xiāng)村振興,最重要的是在于鄉(xiāng)村教育振興,我將圍繞鄉(xiāng)村義務(wù)教育提出建議。"
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        【李明煜:做好"加減法" ,答好"雙減卷"】
        "‘雙減’工作取得明顯成效,但仍存在壓減作業(yè)總量尚未完全落實(shí)、部分家長(zhǎng)自行給孩子增加作業(yè)、校外培訓(xùn)更隱蔽導(dǎo)致家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)更重等問題。"在1月5日召開的省政協(xié)十二屆五次會(huì)議第二次全體會(huì)議上,省政協(xié)委員、鶴壁市政協(xié)副主席李明煜就進(jìn)一步推動(dòng)"雙減"落地見效作了大會(huì)發(fā)言。
        在李明煜看來,"雙減"是系統(tǒng)工程,需要政府、學(xué)校、家長(zhǎng)一起做好"加減法"——
        在政府層面,做好"減法":嚴(yán)格督查學(xué)生作息時(shí)間、考試次數(shù)、作業(yè)量等情況,促進(jìn)"雙減"政策落實(shí)。做好"加法":增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給,確保每個(gè)省轄市的省級(jí)示范性高中不少于本地高中總數(shù)的一半;增加教育經(jīng)費(fèi)投入,為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái);鼓勵(lì)更多社會(huì)團(tuán)體參與教育活動(dòng)。
        在學(xué)校層面,做好"減法":更新教師評(píng)價(jià)體系,不唯分?jǐn)?shù),不唯升學(xué)率;更新教育理念,矯正加班加點(diǎn)就能提升教學(xué)成績(jī)的認(rèn)識(shí)誤區(qū);減少學(xué)生課時(shí)時(shí)間。做好"加法":在作業(yè)輔導(dǎo)延時(shí)外,增加美育、體育、勞動(dòng)等社團(tuán);探索作業(yè)設(shè)計(jì)方案,由"知識(shí)型"向"智慧型"拓展;注重啟迪學(xué)生心智,培養(yǎng)思維能力。
        在家長(zhǎng)層面,做好"減法":放下焦慮情緒。做好"加法":幫助孩子扣好人生第一??圩樱c學(xué)校共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。
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        【聯(lián)名提案:建議"中原畫風(fēng)"走進(jìn)更多省份】
        自2016年以來,"中原畫風(fēng)"全國(guó)巡展活動(dòng)走遍了半個(gè)中國(guó),全面提升了河南美術(shù)的知名度和影響力,優(yōu)秀作品頻出,優(yōu)秀人才不斷涌現(xiàn)。在省政協(xié)十二屆五次會(huì)議上,李明、李尚昱委員聯(lián)名提交了《展示中原畫風(fēng)新氣象 鑄就河南美術(shù)新輝煌》的提案,建議進(jìn)一步加速巡展步伐,帶領(lǐng)河南更多的優(yōu)秀美術(shù)作品、更多的優(yōu)秀美術(shù)家走進(jìn)更多的省份,長(zhǎng)期不間斷推動(dòng)"中原畫風(fēng)"由小到大、由大到強(qiáng)的遞增發(fā)展,努力推動(dòng)河南美術(shù)從"高原"邁上"高峰",為河南加快建設(shè)文化強(qiáng)省添磚加瓦。
        【成效】"中原畫風(fēng)"先后走進(jìn)14個(gè)省,取得了三大成就
        河南省十四五規(guī)劃對(duì)文化建設(shè)、文藝工作作出重要部署,以新思想引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,把加快建設(shè)文化強(qiáng)省推向新的高度。帶領(lǐng)河南美術(shù)作品、河南畫家"走出去"是河南美術(shù)界認(rèn)真落實(shí)省委、省政府關(guān)于加快建設(shè)文化強(qiáng)省決策部署的有效舉措,是河南由美術(shù)大省邁向美術(shù)強(qiáng)省的發(fā)展需要。
        從2016年開始,河南省美術(shù)家協(xié)會(huì)按照河南省委宣傳部、河南省文聯(lián)的要求開展"中原畫風(fēng)"全國(guó)巡展。目前,已經(jīng)在河南、山西、安徽、河北、四川、新疆、寧夏、青海、甘肅、江蘇、山東、陜西、福建、廣東等14個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)舉辦了巡展。除了河南本土外,其余13個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)都是河南美術(shù)綜合大展自新中國(guó)成立以來首次走進(jìn)當(dāng)?shù)?。展覽現(xiàn)場(chǎng)的美術(shù)原作帶給觀眾的視覺沖擊力、震撼力,極大改善了河南美術(shù)在省外觀眾心中的形象,對(duì)河南美術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí)。
        值得一提的是,自2018年開始,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)同意作為主辦單位之一,對(duì)"中原畫風(fēng)巡展"從專業(yè)性、技術(shù)性、藝術(shù)性等方面給予了充分肯定,隨著"中原畫風(fēng)"巡展的快速開展,這個(gè)代表著河南美術(shù)的金字招牌在祖國(guó)這個(gè)大花園中朵朵綻放,引得中國(guó)美術(shù)界高度關(guān)注。
        中原畫風(fēng)巡展的開展,取得了三點(diǎn)突出成效:宣傳了河南文化,展示了河南形象,推出了河南美術(shù)作品,進(jìn)一步推薦了河南畫家;確立了河南美術(shù)在全國(guó)的地位,提升了河南美術(shù)在全國(guó)美術(shù)界影響力和知名度;堅(jiān)定了河南美術(shù)自信,堅(jiān)定了河南畫家自信,河南畫家凝心聚力在全國(guó)各類大展摘金奪銀,展現(xiàn)河南美術(shù)雄厚實(shí)力。
        【建議】作品要優(yōu)、人才要新,加大資金政策支持力度
        "中原畫風(fēng)"在歲月洗禮中已成金字招牌,省際間巡展領(lǐng)先于全國(guó)他省,提升了河南美術(shù)在全國(guó)美術(shù)界的影響力、知名度和美譽(yù)度。但是,目前的河南美術(shù)無論是從創(chuàng)作人才、作品數(shù)量、作品質(zhì)量等都未達(dá)到中國(guó)美術(shù)"第一梯隊(duì)"領(lǐng)軍水平,仍然需要借助"中原畫風(fēng)"巡展,讓河南美術(shù)作品、河南美術(shù)人才在全國(guó)美術(shù)界快速出圈,讓河南美術(shù)越走越快、越走越穩(wěn)、越走前途越明朗。因此,繼續(xù)開展"中原畫風(fēng)"巡展非常必要。
        李明、李尚昱建議,"中原畫風(fēng)"巡展要去更多未到達(dá)的省份。一方面可以加強(qiáng)兩省美術(shù)作者對(duì)雙方"地域文化、風(fēng)土人情、美術(shù)特色"等方面開展深度交流,為后續(xù)合作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);另一方面,可以促進(jìn)兩省美協(xié)在未來兩省美術(shù)間互動(dòng)、交流等方面進(jìn)行深入探討,確定可行性共同發(fā)展目標(biāo),有利于河南美術(shù)界與他省美術(shù)界建立深厚友誼,提高了河南美術(shù)未來發(fā)展空間。
        "中原畫風(fēng)"全國(guó)巡展作品要優(yōu)、人才要新、宣傳要大。"中原畫風(fēng)"巡展作品要代表河南美術(shù)界現(xiàn)階段創(chuàng)作最高水平,從作品中要讓全國(guó)人民感受到"中原畫風(fēng)"底蘊(yùn)深厚的藝術(shù)魅力,感知一個(gè)古老而現(xiàn)代的文化中原,一個(gè)歷史悠久、蓬勃發(fā)展、蓄勢(shì)崛起、絢麗多彩的新河南;推出美術(shù)人才要新,在巡展中培育新人、打造隊(duì)伍、凝聚士氣,為河南儲(chǔ)備更多的優(yōu)秀美術(shù)青年;每巡展一地宣傳力度要大,在潛移默化中讓"中原畫風(fēng)"品牌深入人心,知名度不斷提高。
        "加大政府資金政策支持力度"是兩人的第三條建議。"中原畫風(fēng)"巡展是美術(shù)綜合大展,擁有優(yōu)質(zhì)的展出平臺(tái)離不開資金政策的支持。建議完善財(cái)政支持政策,向"中原畫風(fēng)"全國(guó)巡展傾斜,有充足的資金開展活動(dòng),包括省際間優(yōu)秀美術(shù)作品展出、省際間美術(shù)人才研討、省際間美術(shù)創(chuàng)作合作等。

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